Kaku さん

因為喜歡日本文化，所以透過語言學習來更加瞭解日本。
多年前有50音、入門文法的基礎，這次想透過一對一的學習，來重拾自己的日語能力，因為朋友的推薦，所以開啟了跟Hikky老師學習的旅程。
 

口說＆聽力並重
老師在課堂上很強調發音與口說的能力，因此我有很多機會可以練習說日語，而不是只學習回答方式，老師同樣著重在問句的練習，因為一來一往才有能延續會話，未來與日本人對話時也會比較有趣。對於聽力的部分，老師也很嚴格地要求Shadowing，一開始真的很不習慣，因為過去練習日文不是用這樣的方法，後來發現真的還蠻有用的，除了可以矯正自己口說發音外，也透過不斷地聆聽來強化自己的聽力。

 

文法解說詳盡

老師在文法的解說相當詳盡，讓我們非母語的學習者可以很快速地掌握句子結構，為了讓我可以熟悉文法，老師也都會要求利用學過的單字、自己的經驗，造出類似的句子，以強化文法的記憶。
 

分享文化提高學習動機
最後，我認為好的日文老師不僅僅是要能系統化地帶領同學瞭解日文外，也需要持續地讓同學保有學習的熱忱，因為語言學習非一蹴可及，不容易在短時間看到自己的進步，所以如何讓學生在過程能獲得成就感、觀察自己的進步顯得格外重要。因為自己很喜歡日本文化，所以老師在課堂上會分享一些日本文化典故，記得有一次我們聊到彼此都曾造訪過的地方 - 九州門司港，老師提到有名的「壇之浦之戰」，我聽得津津有味，透過老師常分享的文化故事，持續激發我的學習動機，讓我對於日本文化充滿興致。此外，老師常常給予我回饋，對於我在上課應答間比較遲疑的句型，除了即時指導外、也會要求我利用週間反覆地練習。另，表現好的部分，老師不吝於給予稱讚，讓我可以意識到自己的些微進步。
 
很感謝Hikky老師一路上引領我在日語、日本文化領域上的探索，讓我可以保持好奇心與求知慾來學習日文，今後也請老師多指教了。